یہ صرف یہ کہتا ہے کہ کائنات کا مجموعی ادارہ ہمیشہ کچھ عرصے سے بڑھ جاتا ہے، جیسے ہی وقت گزر جاتا ہے.
یا دو مندرجہ ذیل مساوات:
# DeltaS _ ("univ"، "tot") (T، P، V، n_i، n_j،.،.، n_N)> 0 # # DeltaS _ ("univ") (T، P، V، n_i، n_j،.، n_N)> = = #
جہاں ہم درمیان فرق کرتے ہیں کائنات کا مجموعی داخلہ اور رکاوٹ یا اضافہ میں کائنات کی وجہ سے کائنات کا داخلہ ایک واحد الگ الگ عمل
# T # ,# پی # ,# V # ، اور# n # عام مثالی گیس قانون متغیر ہیں.
اس وجہ سے ہے بعض قدرتی عمل ناقابل قبول ہیں، اور اس طرح، کام / بڑھانے کے لئے کام کیا ہے کل کائنات کے انفرادی طور پر اس طرح سے ایک ریورس ریورس عمل نہیں ہے ایپروپی میں اضافے کو مسترد کریں.
نوٹ کریں کہ (غیر کل)
اسکول میں ریاضی کے اساتذہ کی تعداد انگریزی اساتذہ کی تعداد 4 سے زائد ہے. اسکول میں 100 ریاضی اور انگریزی اساتذہ ہیں. اسکول میں کتنے ریاضی اور انگریزی اساتذہ کام کرتے ہیں؟
19 انگریزی اساتذہ اور 81 ریاضی اساتذہ ہیں، ہم صرف ایک متغیر استعمال کرتے ہوئے اس مسئلہ کا حل کرسکتے ہیں کیونکہ ہم ریاضی اور انگریزی اساتذہ کی تعداد کے درمیان تعلق جانتے ہیں، انگریزی انگریزی اساتذہ کم ہیں لہذا نمبر شمار ہو. ریاضی کی اساتذہ کی تعداد اس سے زیادہ 5 (اس کا مطلب 5) شامل کریں 4 بار (اس کا مطلب 4 کی طرف سے بڑھتا ہے) انگریزی اساتذہ (ایکس.) ریاضی کے اساتذہ کی تعداد کے طور پر لکھا جا سکتا ہے؛ 4x +5 مجموعی طور پر 100 ریاضی اور انگریزی اساتذہ ہیں. ایک دوسرے کے ساتھ اساتذہ کی تعداد شامل کریں. x + 4x + 5 = 100 رنگ (سفید) (wwwww) 5x = 100-5 رنگ (سفید) (wwwww) 5x = 95 رنگ (سفید) (سفید) (wwwwwww) x = 19 "" انگریزی
دوسرا اور دوسرا دوسرا دوسرا حصہ 40 ہے، دو باہمی اشخاص کیا ہیں؟
میں نے پایا: 4 اور 5 یا -5 اور 4 آپ لکھ سکتے ہیں (پہلا انوگر کال ن): n * 2 (n + 1) = 40 2n ^ 2 + 2n = 40 تو: 2n ^ 2 + 2n-40 = 0 کلامی فارمولہ کا استعمال کرتے ہوئے: n_ (1،2) = (- 2 + -قرآن (4 + 320)) / 4 = (- 2 + -قرآن (324)) / 4 = (- 2 + -18) / 4 تو: n_1 = -5 n_2 = 4
دوسرا دوسرا دوسرا دوسرا دوسرا دوسرا مربع ہے 5، دو انٹیگرز کیا ہیں؟
ایک لامحدود حل موجود ہے، صرف آسان اور صرف مثبت انترگر حل 1 اور 2. ZZ میں کسی کی کے لئے ایم = 2k + 1 اور n = 2-2k-2k ^ 2 پھر: ایم ^ 2 + 2n = ( 2k + 1) ^ 2 + 2 (2-2k-2k ^ 2) = 4k ^ 2 + 4k + 1 + 4-4k-4k ^ 2 = 5