ایک پلس کے لئے معیاری فارم (جیسا کہ میں نے اسے سکھایا) کی طرح لگتا ہے:
(ایچ، ک) مرکز ہے.
فاصلے "a" = افقی اختتام تلاش کرنے کے لئے مرکز سے منتقل کرنے کے لئے کتنے دور / بائیں کتنے دور ہیں.
فاصلے پر "ب" = عمودی اختتام پذیروں کو تلاش کرنے کے لئے مرکز سے منتقل کرنے کے لئے کتنی دور / نیچے ہے.
مجھے لگتا ہے کہ اکثر طالب علموں کو غلطی سے سوچنا ہوگا
اس کے علاوہ، مجھے لگتا ہے کہ بعض اوقات طالب علموں کو غلطی سے ان کے فارمولوں کو ان کی دشواریوں پر لاگو کرتے وقت دائیں / بائیں کے بجائے غلطی سے نیچے / نیچے منتقل ہوتا ہے.
یہاں بات کرنے کے لئے ایک مثال ہے:
مرکز (1، -4) ہے. آپ کو دائیں اور بائیں "بائیں" اور 2 (-4، 4) اور (-1، -4) پر افقی اختتام حاصل کرنے کے لئے 2 یونٹس کو منتقل کرنا چاہئے. (تصویر دیکھیں)
(1، -1) اور (1، -7) میں عمودی اختتام حاصل کرنے کے لئے آپ کو "ب" = 3 یونٹس اوپر اور نیچے منتقل کرنا چاہئے. (تصویر دیکھیں)
چونکہ <b، اہم محور عمودی سمت میں جا رہا ہے.
اگر> ب، اہم محور افقی سمت میں جا رہے ہیں!
اگر آپ کو ipsips کے بارے میں کسی اور معلومات کو تلاش کرنے کی ضرورت ہے، تو ایک اور سوال پوچھیں!
(کیا خیال ہے کہ
یاد رکھیں کہ ایک پل کے لئے معیاری شکل اصل میں مرکوز ہے
پہلے سے ہی، تاہم، کچھ درج ذیل فارمولہ کے ساتھ مسئلہ اٹھائے گا. خیالات کے کچھ اسکولوں کو پکڑ لیا جاتا ہے
اسی کے ساتھ سچ ہے
اس بات کو یقینی بنائیں کہ آپ کو معلوم ہے کہ آپ کا طریقہ کار (یا جس پروگرام آپ استعمال کررہے ہیں) کو پسند کرتا ہے. اگر کوئی مضبوط ترجیح موجود نہیں ہے تو پھر صرف اپنے آپ کا فیصلہ کریں، لیکن آپ کے فیصلے کے مطابق ہوسکتا ہے. تفویض کے ذریعہ آدھی رات کو اپنا دماغ تبدیل کرنا چیزیں واضح نہیں کرے گا اور آپ کے ذہن کو اکیلا ہی راستے میں تبدیل کر دے گا مسئلہ صرف غلطیوں کی قیادت کریں گے.
(ریڈیو / محور الجھن)
ipsips میں غلطیوں کی اکثریت اس الجھن کے نتیجے میں لگتا ہے جس کے ساتھ ردعمل بڑا ہے اور جو معمولی ہے. دوسری ممنوع غلطی پیدا ہوسکتی ہے اگر کوئی بڑے محور کے ساتھ بڑے محور (یا معمولی محور کے ساتھ معمولی ردعمل کے ساتھ) کو الجھا دیتا ہے. اہم (یا معمولی) محور دو مرتبہ اہم (یا معمولی) ریڈیو کے برابر ہے، کیونکہ یہ بنیادی طور پر اہم (یا معمولی) قطر ہے. اس اقدام پر منحصر ہے جہاں یہ الجھن ہوتی ہے، یہ ellipse کے لئے پیمانے پر شدید غلطیوں کی قیادت کر سکتا ہے.
(ریڈیو / ریڈیو گراؤنڈ گراؤنڈ)
اسی طرح کی غلطی ہوتی ہے جب طالب علموں کو بھول جاتا ہے کہ ڈومینٹرز (
(Hyperbola اور Ellipse الجھن) انتباہ: جواب کافی طویل ہے)
ایک اور نسبتا عام غلطی ہوتی ہے اگر کوئی نپل کے لئے فارمولہ کو یاد کرتا ہے. خاص طور پر، ان غلطیوں کا سب سے زیادہ عام ہوتا ہے جب ہائپربولس کے لئے ان کے ساتھ فارمولے کو الجھن دیتا ہے (جو کہ، یاد ہے،
خاص طور پر، یاد رکھیں کہ ایک یلپیس دو فیوسی سے متعلق پوائنٹس کا تعلق ہے
اس کے برعکس، ایک ہائپربلا دو فیوسی سے متعلق پوائنٹس کا تعلق ہے، اس طرح میں، ایک نقطہ نظر کے لئے
کیک کے حصوں کی تعریف سے متعلق، مجموعی طور پر سادگی
ہر بس میں 32 طالب علموں کے ساتھ طالب علموں کو ایک بیس بال کھیل میں 6 بسیں منتقل کردی گئی ہیں. بیس بال اسٹیڈیم کی نشستیں 8 طالب علموں میں ہر قطار. اگر طالب علم تمام قطاریں بھریں تو، طلباء کی کتنی قطاریں طالب علموں کو پوری طرح کی ضرورت ہوگی؟
24 قطاریں ملوث ریاضی مشکل نہیں ہے. آپ کو دی گئی معلومات کو خلاصہ کریں. 6 بسیں ہیں. ہر بس 32 طالب علموں کو منتقل کرتا ہے. (لہذا ہم طالب علموں کی کل تعداد سے باہر کام کر سکتے ہیں.) 6xx32 = 192 "طالب علم" طلباء قطاروں میں بیٹھ جائیں گے جس میں سیٹ 8. قطاروں کی تعداد = 192/8 = 24 "قطار" یا: نوٹس ہے کہ 32 ایک بس پر طلباء کی ضرورت ہوگی: 32/8 = 4 "ہر بس کے لئے قطار" 6 بسیں موجود ہیں. 6 xx 4 = 24 "قطار کی ضرورت ہے"
آپ کے اسکول کے کھیلوں کے لئے ٹکٹ $ 3 طالب علموں کے لئے ہیں اور 5 غیر طالب علموں کے لئے. افتتاحی رات پر 937 ٹکٹ فروخت کیے جاتے ہیں اور $ 3943 جمع کیے جاتے ہیں. طالب علموں اور غیر طالب علموں میں کتنے ٹکٹ فروخت کیے گئے ہیں؟
سکول نے طالب علموں کے لئے 371 ٹکٹ اور غیر طالب علموں کے لئے 566 ٹکٹ فروخت کیے ہیں. آتے ہیں کہ طالب علموں کو فروخت شدہ ٹکٹوں کی تعداد ایکس ہے اور غیر طالب علموں کو فروخت شدہ ٹکٹوں کی تعداد یہ ہے. آپ جانتے ہیں کہ اسکول نے مجموعی 937 ٹکٹ فروخت کیے ہیں، جس کا مطلب ہے کہ آپ x + y = 937 لکھ سکتے ہیں آپ بھی یہ جانتے ہیں کہ ان ٹکٹوں کی فروخت سے جمع کردہ مجموعی رقم $ 4343 کے برابر ہے، لہذا آپ 3 * x + 5 لکھ سکتے ہیں. y = 3943 ایکس ایکس کے ایک فنکشن کے طور پر X = لکھنے کے لئے پہلا مساوات کا استعمال کریں- y یہ دوسرے مساوات میں پلگ اور 3 * (937 یو) + 5y = 3943 2811 - 3y + 5y = 3943 2y حاصل کرنے کے لئے حل کریں. = 1132 y = 1132/2 = رنگ (
اس امتحان میں 91 طالب علموں نے سے 70 گزری. طالب علموں کا تناسب کیا ہے جو طالب علموں کی کل تعداد میں ناکام رہے ہیں جنہوں نے امتحان لیا تھا؟
3: 13 اگر 70 افراد نے ٹیسٹ منظور کیا تو مطلب ہے کہ 91 - 70 = 21 21 لوگ ٹیسٹ میں ناکام رہے. اس کا مطلب یہ ہے کہ طالب علموں کا تناسب جو ان لوگوں میں ناکام رہے جنہوں نے امتحان لیا تھا 21: 91 ان نمبروں کو دونوں کی طرف سے تقسیم کیا جاتا ہے، جو تناسب 3: 13