عام طلبا کیا طلبا میز کے ساتھ کرتے ہیں

عام طلبا کیا طلبا میز کے ساتھ کرتے ہیں
Anonim
  • متفق گروپ اور دور اگرچہ میز خود کو طریقی میز کہا جاتا ہے، اسی گروپ (یا کالم) کے عناصر اکثر اسی دور (قطار) میں ان سے زیادہ ملتے جلتے ہیں.

مثال کے طور پر، گروپ 1 کے الکالی دھاتیں (لتیم، سوڈیم، پوٹاشیم، روبڈیم، سیزیم اور فرانسیسیم) 1 حصہ کئی خصوصیات ہیں. ان کی ٹھوس حالت میں، وہ چاقو کے ساتھ کاٹنے کے لئے کافی نرم ہیں، اور خالص شکل (مثلا مثال کے طور پر، لتیم کا ایک ٹھوس حصہ)، وہ پانی کے ساتھ سختی سے رد عمل کرتے ہیں، اس ردعمل کی شدت سے بڑھتے ہوئے گروپ کے نیچے بڑھتے ہوئے بڑھ جاتے ہیں..

مقابلے میں، اسی دور میں عناصر عام طور پر کم ہیں. یہی وجہ ہے کہ اسی دور میں عناصر کی ایک ہی تعداد ہے مدارس، یا "توانائی کی سطح" ان کے برقیوں کے لئے. اس کے برعکس، ایک ہی گروہ میں عناصر اپنے بیرونی آبادی میں ایک ہی تعداد میں الیکٹرانز ہیں؛ یہ والوز الیکٹران بنیادی عنصر ہیں کہ کس طرح ایک عنصر کیمیائی رد عمل میں عمل کرے گا.

ایک اور عام غلطی اس وقت ہوتی ہے جب عناصر کی برقی ترتیب کی فہرست میں شامل ہو. بس ڈالیں، بہت سے طالب علموں کو بھول جاتے ہیں کہ 3# d # ذیلی آبادی بھرا ہوا ہے کے بعد 4# s # ذیلی آبادی؛ یہ ایک زبانی بھرنے کے لئے ذیلی مدارس تلاش کرنے میں الجھن ہوسکتی ہے کے بعد پہلی ذیلی آبادی اگلے آبادی بھر گئی ہے.

مزید برآں، غلطیوں کو lanthanide اور actinide سیریز کے ارد گرد پیدا ہو سکتا ہے. ان کی تعیناتی کی وجہ سے ان کی متوقع پوزیشن کے باہر دورانیہ کی میز کے سب سے زیادہ ورژن پر، بہت سے طلباء نے انہیں مکمل طور پر نظر انداز کر دیا.