زبانی امکانات کے نمونے کا ایک مثال کیا مشق کی مشق ہے؟

زبانی امکانات کے نمونے کا ایک مثال کیا مشق کی مشق ہے؟
Anonim

یہ ایک مشکل موضوع کا تھوڑا سا حصہ ہے، لیکن حقیقت میں کچھ عملی اور نہ ہی زیادہ مشکل سوالات جن سے پوچھا جا سکتا ہے.

فرض کریں آپ کے پاس ہے ریڈیل کثافت کی تقسیم (کی بھی "آبائی امکان امکان پیٹرن" کے طور پر جانا جا سکتا ہے) # 1s #, # 2s #، اور # 3s # مدارس:

کہاں # a_0 # (بظاہر لیبل لگا # a # ڈایاگرام میں) بوہ ریڈیو ہے، # 5.29177xx10 ^ -11 میٹر #. اس کا مطلب یہ ہے کہ ایکس محور "بوہر ریڈی" کی یونٹس میں ہے، اسی طرح # 5a_0 #تم ہو # 2.645885xx10 ^ -10 میٹر #. یہ لکھنے کے لئے صرف آسان ہے # 5a_0 # کبھی کبھی. ی محور، بہت ڈھونڈنے والے بولی، ایک مخصوص شعاعی (تمام سمتوں میں باہر) دور دراز کے مرکز سے فاصلے پر ایک الیکٹران کو تلاش کرنے کا امکان ہے، اور اسے کہا جاتا ہے امکان کثافت.

لہذا ایک مندرجہ ذیل سوالات سے پوچھ سکتا ہے:

  • ہر آبائی کے مرکز سے دور فاصلے پر کیا آپ کو کسی الیکٹران کو کبھی تلاش نہیں کرنا ہوگا؟
  • کیوں گرافک ہے # 3s # اس کے مقابلے میں اورباٹل ٹربو دوربین کے مرکز سے دور دور تک # 1s # آبادی، جو آبادی کے مرکز میں قریبی ٹائپ کرتا ہے (اسے ختم نہیں کرتے)؟

چیلنج سوال:

  • مندرجہ بالا درج کردہ ہر آبادی کے لئے ایک تخمینہ امکانات کی تقسیم کو خالی کریں، یہ جاننا کہ ایک زیادہ یو محور پر قیمت ایک اشارہ کرتا ہے گہری آبائی اور اس کے برعکس، یہ # r # تمام سمتوں میں کچھ فاصلے سے باہر کی طرف اشارہ کرتا ہے، اور یہ # s # مدارس ہیں شعبوں. یہ انتہائی تفصیلی نہیں ہے؛ لفظی طور پر، نقطہ نظر ڈالیں.

(ایک اورباٹل کے لئے امکانات کی تقسیم پوائنٹس کی تقسیم ہے جو آبادی میں مقامات کی نشاندہی کرتا ہے جہاں آپ اکثر الیکٹرانک تلاش کرسکتے ہیں، کم از کم اکثر، اور کہیں بھی.

اگر آپ نے اس کی کوشش کی ہے تو آپ چیلنج کے جواب کا جواب جاننا چاہتے ہیں، یہاں یہ ہے.