یلپس کے لئے،
اس کا مطلب یہ ہے کہ یلپس کی اہم محور کے اختتام ہیں
پلس کی فیوس بھی حاصل کی جا سکتی ہے
ایک پلس کے فیسو ہیں
کہاں
مثال 1:
چونکہ
لہذا اہم محور کے اختتام ہیں
جبکہ معمولی محور کے اختتام پذیری ہیں
مرکز سے نپلس کے Foci کی فاصلہ ہے
لہذا، یلپس کی فیوٹ میں ہیں
مثال 2:
مرکز
چونکہ
یلپس کے بڑے محور کے اختتام پر ہیں
یلپس کے معمولی محور کے اختتام پر ہیں
مرکز سے کسی توجہ کا فاصلہ ہے
اس وجہ سے، یلپس کی فیوٹ میں ہیں
میں لفظ "bildungsroman" کا استعمال کرنا چاہتا تھا کہ بچپن کی منتقلی کو بالغانہ طور پر، ایک مضمون میں میرے ایک حروف میں منتقل کریں. میں ایک لفظ میں لفظ کس طرح استعمال کروں؟ کیا یہ ایک سنجیدہ ہے، ایک فعل، یا کیا؟
یہ ایک اسمبلی ہے. http://literarydevices.net/bildungsroman/
شوگر اور آٹا تناسب 3: 5 میں ایک میٹھا ہدایت میں مخلوط کیا جاتا ہے. ایک اور ہدایت میں، آٹا کے 15 حصوں کا استعمال کیا جاتا ہے. اگر دونوں ترکیبوں میں یہ دونوں اجزاء ایک برابر تناسب میں ہیں، تو چینی کے کتنے حصوں کو استعمال کیا جانا چاہئے؟
جواب 9 ہے چینی اور ذائقہ تناسب 3: 5 نیا مرکب 15 ذائقہ یونٹ استعمال کیا جاتا ہے 5xx3 = 15 یونٹس اسی وجہ سے تناسب رکھنے کے لئے اسی نمبر 3xx3 = 9 کے ساتھ چینی تناسب ضرب ضرب
200 سے زائد بچوں میں، 100 ٹی ٹی ریکس تھا، 70 کے پاس آئی پیڈس اور 140 تھے. ان میں سے 40، دونوں ایک ٹی ریکس اور ایک رکن تھے، 30 دونوں تھے، ایک رکن اور ایک سیل فون اور 60 تھے، ایک ٹی ریکس اور سیل فون اور 10 کے تمام تین تھے. کتنے بچوں میں سے کوئی بھی نہیں تھا؟
10 میں سے کوئی بھی نہیں ہے. 10 طالب علم تینوں ہیں. ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~/ طالب علموں کو ایک سیل فون بھی ہے (وہ سب تین ہیں). تو 30 طالب علموں کو ٹی ریکیکس اور ایک رکن ہے لیکن تینوں نہیں ہیں.رکن اور ایک سیل فون کے 30 طالب علموں میں سے، 10 طالب علم تینوں ہیں. تو 20 طالب علموں کو رکن اور ایک سیل فون ہے لیکن سب تین نہیں ہیں. 60 طالب علموں جو ٹی-ریکس اور ایک سیل فون کے حامل تھے، 10 طالب علم تینوں ہیں. تو 50 طالب علموں کو ٹی ریکیکس اور ایک سیل فون ہے لیکن تینوں نہیں ہیں. ~ ~ ~ ~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~