جب کسی کارروائی کی صلاحیت نہیں ہوتی تو سیل کی باقی حالت میں سیل کی باقی حالت میں ایک سیل کی بحالی کی صلاحیت سیل جھلی میں ممکن ہے.
آرام سے جھلی ممکنہ اندر اندر (-70mV) کے اندر اندر منفی ہے.
سیل کے اندر اندر دو وجوہات کی وجہ سے باہر کے مقابلے میں منفی اثرات باقی ہیں.
- Na K آئن پمپ مسلسل زندہ سیل جھلی میں چل رہا ہے: تین سوڈیم آئن سیل سے باہر پمپ کیا جاتا ہے، ہر دو پوٹاشیم آئنوں کے بدلے میں جو سیل کے اندر اندر واپس آتی ہے.
لہذا سیل کے اندر مثبت آئنوں کی تعداد باہر باہر پر مثبت آئنوں کی تعداد سے کم ہے.
- cytoplasm میں مثبت طور پر الزام لگایا پوٹاشیم آئنوں کی موجودگی میں، cytoplasm میں پھنس گیا zwitterionic امینو ایسڈ منفی آئنوں کے طور پر سلوک.
منطقی فنکشن کیا ہے اور آپ ڈومین، عمودی اور افقی ایٹمپٹٹس کیسے تلاش کرتے ہیں. اس کے علاوہ تمام حدود اور تسلسل اور استحکام کے ساتھ "سوراخ" کیا ہے؟
ایک منطقی فنکشن ہے جہاں ایکس کے بار بار کے نیچے ہے. بار کے نیچے کا حصہ ڈومینٹر کہا جاتا ہے. یہ ایکس کے ڈومین پر حدود رکھتی ہے، کیونکہ ڈومینٹر 0 کام کرنے کے لئے کام نہیں کر سکتا سادہ مثال: y = 1 / x ڈومین: x! = 0 یہ عمودی ایسومپٹیٹ ایکس = 0 بھی بیان کرتا ہے، کیونکہ آپ ایکس ایکس کے قریب کر سکتے ہیں جیسا کہ آپ 0 چاہتے ہیں، لیکن کبھی نہیں پہنچتے. یہ ایک فرق ہوتا ہے کہ آیا آپ کو منفی سے مثبت طور پر 0 کی جانب بڑھایا جاتا ہے (گراف دیکھیں). ہم کہتے ہیں lim_ (x-> 0 ^ +) y = oo اور lim_ (x-> 0 ^ -) y = -oo لہذا وہاں ایک متغیر گراف {1 / x [-16.02، 16.01، -8.01، 8.01]} دوسری جانب: اگر ہم ایکس بڑے اور بڑے بناتے ہیں تو آپ کو چھوٹے
200 سے زائد بچوں میں، 100 ٹی ٹی ریکس تھا، 70 کے پاس آئی پیڈس اور 140 تھے. ان میں سے 40، دونوں ایک ٹی ریکس اور ایک رکن تھے، 30 دونوں تھے، ایک رکن اور ایک سیل فون اور 60 تھے، ایک ٹی ریکس اور سیل فون اور 10 کے تمام تین تھے. کتنے بچوں میں سے کوئی بھی نہیں تھا؟
10 میں سے کوئی بھی نہیں ہے. 10 طالب علم تینوں ہیں. ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~/ طالب علموں کو ایک سیل فون بھی ہے (وہ سب تین ہیں). تو 30 طالب علموں کو ٹی ریکیکس اور ایک رکن ہے لیکن تینوں نہیں ہیں.رکن اور ایک سیل فون کے 30 طالب علموں میں سے، 10 طالب علم تینوں ہیں. تو 20 طالب علموں کو رکن اور ایک سیل فون ہے لیکن سب تین نہیں ہیں. 60 طالب علموں جو ٹی-ریکس اور ایک سیل فون کے حامل تھے، 10 طالب علم تینوں ہیں. تو 50 طالب علموں کو ٹی ریکیکس اور ایک سیل فون ہے لیکن تینوں نہیں ہیں. ~ ~ ~ ~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
سیل کو اس کی شکل کو برقرار رکھنے کی ضرورت کیوں ہے؟ اگر ایسا ہوتا ہے تو ہم جانوروں کی سیل سے سیوٹسیکیٹن کو نکالتے ہیں یا کیا ہوتا ہے تو ہم سیل پلانٹ سے سیل کی دیوار لے لیتے ہیں؟
پودوں، خاص طور پر، wilt گا، اور تمام خلیات سطح کے علاقے - کرنے کے حجم تناسب میں کمی کو متاثر کرے گا. پلانٹ سیل کا جواب دینے کے لئے بہت آسان ہے. پلانٹ کی خلیات، کم از کم اسٹیڈیم میں، ٹرافیتا پر بھروسہ کرنا براہ راست رہتا ہے. مرکزی vacuole سیل کی دیوار پر دباؤ ڈالتا ہے، یہ ایک ٹھوس آئتاکارانہ بزم کو برقرار رکھتا ہے. اس کے نتیجے میں براہ راست سٹیم. turgidity کے برعکس flaccidity، یا دیگر شرائط میں، wilting. سیل کی دیوار کے بغیر، پودے لگے گا. نوٹ کریں کہ یہ صرف سیل کی شکل پر اثرات لگ رہا ہے. ایک جانور کے سیل میں، اگر اثر پڑتا ہے تو پھر اس کا اثر کم ہو جائے گا، ہم صرف اس اثر پر غور کریں گے جو شکل میں تبدیلی ہوتی تھی. (کوئی سیٹوس