مجھے (آخر میں) لکھنے کا ایک طریقہ مل گیا ہے مقدمات کی طرف سے تعریف افعال کے لئے.
نحو اس طرح لگ رہا ہے
حدیث {(اظہار 1، "کیس 1")، (اظہار 2، "کیس 2")، (اظہار 3، "کیس 3") … (اظہار ن، "کیس ن"):} hashtag
یہاں ایک مثال ہے
- ہتھیاروں کے بغیر
f (x) = {(x ^ 2، "، اگر ایکس بھی ہے")، (2x + 1، "، اگر ایکس عجیب ہے"):}}
- ہتھیاروں کے ساتھ
بے شک، اگر آپ استعمال کرتے ہیں
تاہم، اگر آپ چاہتے ہیں کہ پہلا بریکٹ ہٹا دیا جائے، لیکن پھر بھی اس فارمیٹ کو برقرار رکھنا، آپ کو لکھنا پڑے گا
- ہتھیاروں کے بغیر
{: ("اگر ایکس ہے 0،"، x ^ 2)، ("اگر ایکس ہے <0،"، 2x + 1):}} = f (x)
- ہتھیاروں کے ساتھ
اس کا بھی مکمل اقدار مساوات اور اس طرح کی چیزوں کے لئے بھی استعمال کیا جا سکتا ہے
- ہتھیاروں کے بغیر
| x + 2 | = {(x +2، "، x + 2"> = "0")، (-x-2، "، x + 2 <0"):}
- ہتھیاروں کے ساتھ
جواب:
یہ صرف ایک عملی جواب ہے.
وضاحت:
لہذا، تحریری طور پر تحریر کرنے کے لئے سنجیدگی اس طرح آکس لگ رہی ہے
- ہتھیاروں کے بغیر
((1,1,1), (2,2,2), (3,3,3))
- ہتھیاروں کے ساتھ
بنیادی طور پر، آپ پارنتیوں کا استعمال کرتے ہوئے قطاروں کو گروپ دیتے ہیں اور آپ ان کے بعد ایک دوسرے کو لکھتے ہیں. یہاں میٹرٹریس کے مزید مثالیں دیکھیں:
socratic.org/questions/how-to-write-matrices-on- عصمت دار#141468
ٹکڑے ٹکڑے افعال کے لئے، آپ لکھ سکتے ہیں
- ہتھیاروں کے بغیر
{(2x + 2، "، x"> = "0")، (x ^ 2، "، x <0"):}
- ہتھیاروں کے ساتھ
یہاں چال لکھنے کے لئے ہے
socratic.org/questions/i-ve-found-another-syntax-useful-for-mathansans
اسکول میں ریاضی کے اساتذہ کی تعداد انگریزی اساتذہ کی تعداد 4 سے زائد ہے. اسکول میں 100 ریاضی اور انگریزی اساتذہ ہیں. اسکول میں کتنے ریاضی اور انگریزی اساتذہ کام کرتے ہیں؟
19 انگریزی اساتذہ اور 81 ریاضی اساتذہ ہیں، ہم صرف ایک متغیر استعمال کرتے ہوئے اس مسئلہ کا حل کرسکتے ہیں کیونکہ ہم ریاضی اور انگریزی اساتذہ کی تعداد کے درمیان تعلق جانتے ہیں، انگریزی انگریزی اساتذہ کم ہیں لہذا نمبر شمار ہو. ریاضی کی اساتذہ کی تعداد اس سے زیادہ 5 (اس کا مطلب 5) شامل کریں 4 بار (اس کا مطلب 4 کی طرف سے بڑھتا ہے) انگریزی اساتذہ (ایکس.) ریاضی کے اساتذہ کی تعداد کے طور پر لکھا جا سکتا ہے؛ 4x +5 مجموعی طور پر 100 ریاضی اور انگریزی اساتذہ ہیں. ایک دوسرے کے ساتھ اساتذہ کی تعداد شامل کریں. x + 4x + 5 = 100 رنگ (سفید) (wwwww) 5x = 100-5 رنگ (سفید) (wwwww) 5x = 95 رنگ (سفید) (سفید) (wwwwwww) x = 19 "" انگریزی
اس سال، ہریٹری ٹیپمن ہائی اسکول کے گریجویشن کلاس میں 75 فیصد کم از کم 8 ریاضی کورسز لے گئے تھے. باقی طبقے کے ارکان میں، 60٪ نے 6 یا 7 ریاضی کورسز لیا. گریجویشن کلاس میں سے کتنے فیصد نے 6 ریاضی کورسز کم کیے ہیں؟
ذیل میں ایک حل عمل ملاحظہ کریں: چلو کہ ہائی اسکول کے گریجویشن کلاس کا طالب علم ہے. "فی صد" یا "٪" کا مطلب "100 سے زائد" یا "فی 100"، لہذا 75٪ 75/100 = = 25 xx 3 / (25 xx 4) = 3/4 کے طور پر لکھا جا سکتا ہے. پھر طلباء کی تعداد کم از کم 8 ریاضی کلاسیں ہے: 3/4 xx s = 3 / 4s = 0.75s لہذا، جو طالب علموں نے 8 ریاضی کلاسوں میں کم سے کم لیا ہے وہ ہے: s - 0.75s = 1s - 0.75s = ( 1 - 0.75) s = 0.25s 60٪ ان میں 6 یا 7 ریاضی طبقات یا 60/100 xx 0.25s = 6/10 xx 0.25s = (1.5s) / 10 = 0.15s لہذا، طالب علموں کی کل تعداد جنہوں نے 6 یا ریاضی طبقات کی تھی: 0.75s + 0.15s = 0.90. لہذا، 6 ریاضی کلاسوں سے کم
یرود نے اپنی جیب میں $ 5 کے ساتھ رات کو شروع کر دیا اور تجاویز میں پزا کی ترسیل فی اوسط $ 2 اوسط حاصل کی. ہنری تجاویز میں پیزا ڈیلیوری فی 3 $ اوسط حاصل کرتی ہے. ایک ہی رقم حاصل کرنے کے لئے دونوں کو کتنا ترسیل کرنا ضروری ہے؟
ان میں سے ہر ایک کو رقم کی ایک ہی رقم حاصل کرنے کے لئے 5 ترسیل بنانا ضروری ہے. آئیے ہر شخص کو ہر شخص کی ترسیل کی تعداد بتائے. ہم جانتے ہیں کہ جریر 5 سے شروع ہوتا ہے، لہذا یہ مسلسل ہے. تاہم، وہ فی ترسیل فی ڈالر 2، یا 2 ڈی بھی کرتا ہے. تو اظہار 5 + 2 ڈی ہے. ہنری ہر ترسیل $ 3 کرتا ہے لیکن کوئی پیسہ نہیں ہوتا ہے، لہذا یہ 3 ہو جاتا ہے. ڈیلیوریوں کی تعداد کو تلاش کرنے کے لئے، دونوں کو ایک ہی رقم ادا کرنا ضروری ہے، ہم دونوں اظہار ایک دوسرے کے برابر ہیں اور n کے لئے حل کریں: 5 + 2d = 3d ڈی کے حل کرنے کے لئے، ہمیں اسے الگ کرنا ہے خود کی طرف سے). ایسا کرنے کے لئے، مساوات کے دونوں اطراف کے دونوں حصوں سے پہلے نیلا رنگ (نیلے) (2D): 5 +