جواب:
ایک الیکٹرو کیمیکل سیل جس نے ریڈ آکس رد عمل سے بجلی کی موجودہ پیداوار تیار کی ہے.
وضاحت:
آئیے مندرجہ ذیل redox ردعمل پر غور کریں:
آکسیکرن ریاستوں سے، ہم جانتے ہیں کہ
جب یہ ریڈکس ردعمل براہ راست ہوتا ہے تو، الیکٹرانوں کو بھی براہ راست منتقل کیا جاتا ہے- جو مددگار نہیں ہے اگر ہم برقی موجودہ عمل کرنا چاہتے ہیں.
جاکنک خلیوں کو عام طور پر اس مسئلہ کو ردعمل کو دو طرفوں کو الگ کرکے حل کر دیتا ہے نصف خلیات اور تار کے ذریعہ ان سے منسلک.
کب
برقیوں کا یہ بہاؤ ایک برقی حجم پیدا کرے گا، جو کام کرنے کے لئے استعمال کیا جا سکتا ہے!
جلیےک سیل میں دو نصف خلیات کیتھڈ اور انوڈ ہیں.
- The کیتھڈو نصف سیل ہے جو الیکٹرانکس حاصل کر رہا ہے.
ہمارے لئے، یہ تانبے نصف سیل ہے.
- The انوڈ نصف سیل ہے جو الیکٹرانکس دے رہا ہے.
ہمارے لئے، یہ زنک آدھا سیل ہے.
یہ بھی یاد رکھنا ضروری ہے کہ ایک ہے نمک پل جو آئنوں کو دو نصف خلیوں تک پھیلانے کی اجازت دیتا ہے.
اگر ہمارے پاس ایک نمک پل نہیں تھا تو، ہم کوڈڈ میں منفی چارج کی تعمیر اور انوڈ میں مثبت چارج کی تعمیر کو دیکھ لیں گے. اگر ایسا ہوتا ہے تو، الیکٹرانس کو کوڈڈ کو اب کوڈ سے بہہ نہیں مل سکیں گے.
نمک پلوں کو مثبت آئنوں کی طرح اجازت دینے کی طرف سے اس مسئلے کا حل
ایک فعال مددگار ٹی سیل کی رہائی کیا کرتا ہے؟ ایک سیٹٹوکسیک ٹی سیل کو متاثرہ جسم کی سیل کی رہائی سے کیا تعلق ہے؟
ہیلپر ٹی کے خلیوں نے ایک انٹرویوکین -2 کا نامہ کیمیکل جاری کیا جس کے بعد اس کو مددگار ٹی کے خلیوں کی تقسیم کی حوصلہ افزائی کی جاتی ہے اور غیر ملکی حملہ آور کو تباہ کرنے کے لئے سیوٹٹویکسک ٹی خلیوں کو چالو کرتی ہے. سیٹیٹوکسیک ٹی خلیات متاثرہ سیل کی سطح پر مرگی سے منسلک ہوتے ہیں.
200 سے زائد بچوں میں، 100 ٹی ٹی ریکس تھا، 70 کے پاس آئی پیڈس اور 140 تھے. ان میں سے 40، دونوں ایک ٹی ریکس اور ایک رکن تھے، 30 دونوں تھے، ایک رکن اور ایک سیل فون اور 60 تھے، ایک ٹی ریکس اور سیل فون اور 10 کے تمام تین تھے. کتنے بچوں میں سے کوئی بھی نہیں تھا؟
10 میں سے کوئی بھی نہیں ہے. 10 طالب علم تینوں ہیں. ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~/ طالب علموں کو ایک سیل فون بھی ہے (وہ سب تین ہیں). تو 30 طالب علموں کو ٹی ریکیکس اور ایک رکن ہے لیکن تینوں نہیں ہیں.رکن اور ایک سیل فون کے 30 طالب علموں میں سے، 10 طالب علم تینوں ہیں. تو 20 طالب علموں کو رکن اور ایک سیل فون ہے لیکن سب تین نہیں ہیں. 60 طالب علموں جو ٹی-ریکس اور ایک سیل فون کے حامل تھے، 10 طالب علم تینوں ہیں. تو 50 طالب علموں کو ٹی ریکیکس اور ایک سیل فون ہے لیکن تینوں نہیں ہیں. ~ ~ ~ ~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
سیل کو اس کی شکل کو برقرار رکھنے کی ضرورت کیوں ہے؟ اگر ایسا ہوتا ہے تو ہم جانوروں کی سیل سے سیوٹسیکیٹن کو نکالتے ہیں یا کیا ہوتا ہے تو ہم سیل پلانٹ سے سیل کی دیوار لے لیتے ہیں؟
پودوں، خاص طور پر، wilt گا، اور تمام خلیات سطح کے علاقے - کرنے کے حجم تناسب میں کمی کو متاثر کرے گا. پلانٹ سیل کا جواب دینے کے لئے بہت آسان ہے. پلانٹ کی خلیات، کم از کم اسٹیڈیم میں، ٹرافیتا پر بھروسہ کرنا براہ راست رہتا ہے. مرکزی vacuole سیل کی دیوار پر دباؤ ڈالتا ہے، یہ ایک ٹھوس آئتاکارانہ بزم کو برقرار رکھتا ہے. اس کے نتیجے میں براہ راست سٹیم. turgidity کے برعکس flaccidity، یا دیگر شرائط میں، wilting. سیل کی دیوار کے بغیر، پودے لگے گا. نوٹ کریں کہ یہ صرف سیل کی شکل پر اثرات لگ رہا ہے. ایک جانور کے سیل میں، اگر اثر پڑتا ہے تو پھر اس کا اثر کم ہو جائے گا، ہم صرف اس اثر پر غور کریں گے جو شکل میں تبدیلی ہوتی تھی. (کوئی سیٹوس